
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
25年間,學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan),年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元大關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元,省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍(long)山校區醫(yi)學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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