深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力(li)在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。