
深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。