
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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