深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術教育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之一(yi)，建校以(yi)來，學校始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校生，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教育發展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研經費(fei)突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力(li)在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招生(sheng)時(shi)將依據實(shi)際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當(dang)調(diao)整(zheng)，并在部分學院開始(shi)試行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建設，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。