深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目(mu)標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研經(jing)費(fei)突(tu)破億元大關，累(lei)計科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達到33個，科研實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際情(qing)況對專業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳(zhen)職業技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。