250多名志愿者進駐366大街開展學雷鋒便民服務活動

　　3月(yue)5日(ri)(ri)(ri)是(shi)毛澤(ze)東等老一(yi)輩革(ge)命(ming)家(jia)號召(zhao)“向雷(lei)(lei)鋒(feng)同志(zhi)學習”的(de)(de)紀(ji)念日(ri)(ri)(ri)。為弘揚(yang)“奉獻、友愛、互助、進步”的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)精(jing)神，學校啟動(dong)了(le)“傳承雷(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神，弘揚(yang)時(shi)代(dai)新(xin)風(feng)”為主題的(de)(de)學雷(lei)(lei)鋒(feng)志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)活(huo)動(dong)月(yue)，包括(kuo)3月(yue)5-8日(ri)(ri)(ri)的(de)(de)集中行動(dong)日(ri)(ri)(ri)、366大街學雷(lei)(lei)鋒(feng)便民服(fu)務(wu)活(huo)動(dong)、“因你而更(geng)美”校園(yuan)文明新(xin)風(feng)主題志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)、“青春深職(zhi)，義動(dong)鵬城”志(zhi)愿(yuan)服(fu)務(wu)、“微志(zhi)愿(yuan)活(huo)動(dong)”等五項內(nei)容。

　　深入社區 便民服務深入民心

電信學院“小家電維修”團隊為居民維修電腦、遙控器等設備。

建環學院志愿者為市民普及消防常識。

志愿者教小朋友們做串珠手工。

　　“366大街”是我校志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)基地，每月(yue)深(shen)職義工(gong)(gong)(gong)都會在(zai)這(zhe)里(li)開展便(bian)民(min)(min)服(fu)(fu)務(wu)(wu)活動(dong)。3月(yue)5日上午，我校14個(ge)義工(gong)(gong)(gong)分(fen)會和(he)9個(ge)直屬組(zu)共計250余(yu)人走進366大街，共設(she)22個(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)站點，開展便(bian)民(min)(min)志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)活動(dong)。來自機電學(xue)院(yuan)的“空調義務(wu)(wu)清洗”團隊，為(wei)社區居(ju)民(min)(min)進行(xing)義務(wu)(wu)上門(men)清洗空調；汽車學(xue)院(yuan)“綠(lv)色出(chu)(chu)行(xing)”為(wei)市(shi)民(min)(min)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)綠(lv)色出(chu)(chu)行(xing)理念；電信學(xue)院(yuan)“小家電維修(xiu)(xiu)”團隊當(dang)起了(le)“專業維修(xiu)(xiu)師傅”為(wei)居(ju)民(min)(min)維修(xiu)(xiu)電腦(nao)、遙控器等設(she)備；化生學(xue)院(yuan)居(ju)民(min)(min)安(an)全用藥(yao)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)和(he)食品安(an)全宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)安(an)全用藥(yao)理念，并現場(chang)檢測(ce)(ce)果蔬農藥(yao)殘(can)留(liu)；經濟學(xue)院(yuan)“普法(fa)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)”團隊為(wei)往來市(shi)民(min)(min)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)法(fa)律知(zhi)識，提供法(fa)律問題咨詢，積極(ji)引(yin)導大家知(zhi)法(fa)懂法(fa)；醫護學(xue)院(yuan)志(zhi)愿(yuan)者為(wei)市(shi)民(min)(min)提供量血壓、測(ce)(ce)視力、保(bao)健(jian)按摩等志(zhi)愿(yuan)服(fu)(fu)務(wu)(wu)；電信、計算機和(he)機電志(zhi)愿(yuan)者還上門(men)提供電器維修(xiu)(xiu)便(bian)民(min)(min)服(fu)(fu)務(wu)(wu)。校義工(gong)(gong)(gong)也為(wei)市(shi)民(min)(min)帶去了(le)精(jing)彩的歌舞和(he)手語(yu)表演。更(geng)有數創學(xue)院(yuan)“Q版頭像(xiang)設(she)計”、藝術學(xue)院(yuan)“珠(zhu)寶(bao)鑒定(ding)”、外語(yu)學(xue)院(yuan)“雛(chu)鵬(peng)助教(jiao)”、建(jian)環學(xue)院(yuan)“消防(fang)知(zhi)識宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)(chuan)(chuan)”、媒體(ti)學(xue)院(yuan)“義務(wu)(wu)拍照”等活動(dong)。形(xing)式多樣的義工(gong)(gong)(gong)服(fu)(fu)務(wu)(wu)和(he)精(jing)彩活動(dong)吸引(yin)了(le)眾多市(shi)民(min)(min)積極(ji)參(can)與(yu)其中(zhong)，深(shen)受市(shi)民(min)(min)的歡迎和(he)稱贊(zan)。

　　持之以恒 “深職雷鋒”活躍鵬城

　　3月份，學(xue)(xue)(xue)校將掀(xian)起全校學(xue)(xue)(xue)雷鋒志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)的(de)熱潮(chao)，在(zai)校內外(wai)開(kai)(kai)展(zhan)豐(feng)富多彩的(de)義工活(huo)(huo)(huo)動(dong)。在(zai)校內，開(kai)(kai)展(zhan)“因你而(er)更美”校園文明新風主(zhu)題(ti)志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，如節能(neng)行(xing)動(dong)、光盤(pan)行(xing)動(dong)、低(di)碳行(xing)動(dong)、節儉(jian)行(xing)動(dong)、排隊行(xing)動(dong)、守時行(xing)動(dong)等活(huo)(huo)(huo)動(dong)。在(zai)校外(wai)，也會有(you)紅馬甲活(huo)(huo)(huo)躍的(de)身影(ying)。共計(ji)63支團隊在(zai)鵬(peng)城開(kai)(kai)展(zhan)志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)，如校義工聯助殘組每(mei)(mei)周六、日在(zai)深(shen)(shen)圳市天使家園陪伴特殊(shu)兒(er)童、義賣串珠；環(huan)保(bao)組在(zai)僑香(xiang)村開(kai)(kai)展(zhan)“減(jian)量分類進社(she)區，環(huan)保(bao)每(mei)(mei)周相約”為主(zhu)體(ti)的(de)系列環(huan)保(bao)活(huo)(huo)(huo)動(dong)；化生學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)南山福利中心開(kai)(kai)展(zhan)智(zhi)能(neng)手(shou)機學(xue)(xue)(xue)習班；數創學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)深(shen)(shen)圳市救助站開(kai)(kai)展(zhan)志(zhi)(zhi)愿服(fu)(fu)務(wu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)；藝設(she)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)福田文化館開(kai)(kai)展(zhan)星翼自閉癥(zheng)兒(er)童康復計(ji)劃；計(ji)算(suan)機學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)西麗小學(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)展(zhan)義務(wu)教學(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)(huo)動(dong)；外(wai)語學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)藍天社(she)開(kai)(kai)展(zhan)關(guan)愛(ai)自閉癥(zheng)兒(er)童活(huo)(huo)(huo)動(dong)；汽車學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在(zai)白芒社(she)區開(kai)(kai)展(zhan)四點半課(ke)堂等。

　　內涵發展打造“志愿者之校”3.0升級版

　　2017年8月，深圳市團市委(wei)提出(chu)打造“志(zhi)(zhi)愿者之(zhi)城”3.0升(sheng)級版。2018年全市志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)部署會中提出(chu)：推動(dong)(dong)志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)主體更(geng)加多元、發(fa)展更(geng)加規范(fan)、成(cheng)效(xiao)更(geng)加突出(chu)，“志(zhi)(zhi)愿者之(zhi)城”建設邁上新的(de)(de)臺階(jie)的(de)(de)發(fa)展方(fang)(fang)向(xiang)。這對我校(xiao)(xiao)(xiao)志(zhi)(zhi)愿者工(gong)作(zuo)(zuo)帶(dai)來了新的(de)(de)機遇和(he)挑戰。在這一(yi)學(xue)年，我校(xiao)(xiao)(xiao)將推進“志(zhi)(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”3.0升(sheng)級版的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進程(cheng)：一(yi)方(fang)(fang)面(mian)推進志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)專業(ye)化(hua)進程(cheng)，各二(er)級學(xue)院將志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)活(huo)動(dong)(dong)與專業(ye)實(shi)踐結合(he)起來，打造專業(ye)化(hua)服(fu)務(wu)團隊，提升(sheng)志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)內涵。另(ling)一(yi)方(fang)(fang)面(mian)推動(dong)(dong)志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)逐步轉型(xing)(xing)升(sheng)級，志(zhi)(zhi)愿服(fu)務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)從(cong)傳統意義(yi)上的(de)(de)指引、搬運(yun)、圍(wei)場等工(gong)作(zuo)(zuo)，逐步轉型(xing)(xing)到參與學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理(li)和(he)社會管理(li)當中來。

手語歌表演。

（校團委/文 宣傳部/圖）