職教組與我校領導在留仙洞校區明德樓109進行座談。

　　在國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)體制改(gai)革(ge)領導小組(zu)(zu)(zu)辦(ban)公室的(de)(de)安排(pai)下，3月30日，由國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)咨(zi)詢委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)(zu)組(zu)(zu)(zu)長(chang)、中山(shan)大(da)學(xue)原校長(chang)黃達人，國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)咨(zi)詢委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)(zu)副(fu)組(zu)(zu)(zu)長(chang)、中國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)會(hui)(hui)(hui)副(fu)會(hui)(hui)(hui)長(chang)、江蘇省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳原副(fu)廳長(chang)周稽裘，機械行指(zhi)委(wei)(wei)專(zhuan)業(ye)咨(zi)詢委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)專(zhuan)家(jia)、浙江機電職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院原院長(chang)管平，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)中心研究所(suo)政策研究室副(fu)主任周鳳華，國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)咨(zi)詢委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)(zu)秘書、教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)與成人教(jiao)(jiao)育(yu)司綜合改(gai)革(ge)處主任科(ke)員王(wang)珊(shan)珊(shan)等一(yi)行7人組(zu)(zu)(zu)成的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)咨(zi)詢委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)(zu)(zu)，來我校就智能(neng)制造(zao)領域對技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人才的(de)(de)需求以(yi)及我校在智能(neng)制造(zao)人才培養方面的(de)(de)經驗做法進(jin)行了專(zhuan)題(ti)調研，并在明德(de)樓109會(hui)(hui)(hui)議室聽取(qu)了匯報。

　　我校黨委書記(ji)陳秋明首(shou)先對職(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)一行的(de)到來表示歡(huan)迎和感謝(xie)。他向職(zhi)教(jiao)(jiao)組(zu)簡(jian)要介紹了深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)辦學(xue)情況，并(bing)詳細闡述(shu)了在中國制(zhi)造2025和工(gong)業4.0時(shi)代背景(jing)下，深(shen)職(zhi)院(yuan)緊密契合“互聯網+”、“一帶一路”等(deng)國家重大(da)戰(zhan)略(lve)(lve)和深(shen)圳創新(xin)(xin)驅動發(fa)展戰(zhan)略(lve)(lve)，提出(chu)了未來發(fa)展“三(san)(san)個(ge)服務、五個(ge)定位、一個(ge)率(lv)先”的(de)戰(zhan)略(lve)(lve)目標，積極探索中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育改(gai)革發(fa)展的(de)新(xin)(xin)路徑(jing)。他強(qiang)調指出(chu)，深(shen)職(zhi)院(yuan)“十三(san)(san)五”發(fa)展戰(zhan)略(lve)(lve)的(de)制(zhi)定就是為深(shen)圳建(jian)設國際(ji)科技(ji)、產業創新(xin)(xin)中心和經(jing)濟社會發(fa)展培養最適合的(de)技(ji)術技(ji)能人才。

　　隨后(hou)，賈興(xing)東校(xiao)(xiao)長對我校(xiao)(xiao)智能制造人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)的(de)做(zuo)法進行了匯報。他主(zhu)要(yao)從適應(ying)產業(ye)(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級，優(you)化專業(ye)(ye)布局；創(chuang)新制造業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式、培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)復合型人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)；以市場需求為導向，及(ji)時調整人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)標準；深(shen)(shen)化產教(jiao)(jiao)(jiao)融合，校(xiao)(xiao)企協(xie)同培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)；倡導文化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)，培(pei)(pei)(pei)(pei)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)匠精神；完善培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)體(ti)系，培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)高層次應(ying)用技術人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)等6個方面(mian)詳細介紹(shao)了我校(xiao)(xiao)近年來在人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)中(zhong)的(de)主(zhu)要(yao)做(zuo)法。賈興(xing)東還針對我校(xiao)(xiao)在職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發(fa)展中(zhong)存在瓶(ping)頸與(yu)問題，提出了深(shen)(shen)化四(si)年制高職試(shi)點，加快(kuai)出臺產教(jiao)(jiao)(jiao)融合法律、明確企業(ye)(ye)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)主(zhu)體(ti)地位(wei)，加快(kuai)實施職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)“雙一(yi)流(liu)”建(jian)設工(gong)(gong)程，加快(kuai)實施制造文明教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行動計劃，一(yi)視同仁地分配人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)(pei)養(yang)資(zi)源，加快(kuai)推(tui)進職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)國(guo)際化發(fa)展等6點建(jian)議(yi)，他特別指出，深(shen)(shen)職院作為“高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)旗艦”，主(zhu)動肩負起國(guo)家(jia)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革(ge)探(tan)索的(de)使命，繼續(xu)試(shi)點四(si)年制高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，建(jian)立(li)與(yu)普(pu)通(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相對應(ying)的(de)職教(jiao)(jiao)(jiao)資(zi)格(ge)框架(jia)，只有這樣，才(cai)(cai)能真正打通(tong)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)發(fa)展通(tong)道。他希望職教(jiao)(jiao)(jiao)組能夠將學校(xiao)(xiao)提出的(de)建(jian)議(yi)反饋上(shang)去，并對學校(xiao)(xiao)未來發(fa)展給予更多宏觀(guan)政策(ce)上(shang)的(de)扶持。

　　職教組對我校在人才培養方面所取得的成績給予了充分肯定。

　　職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組在(zai)(zai)認真聽(ting)取匯報(bao)后，對我(wo)校(xiao)在(zai)(zai)人才(cai)培養和(he)服(fu)務地方產業(ye)中(zhong)所取得的(de)成績給(gei)予了充(chong)分肯定，希望學校(xiao)繼(ji)續發(fa)揚優(you)良的(de)辦學傳(chuan)統，切實提高人才(cai)培養質量(liang)，在(zai)(zai)進(jin)一(yi)步推動現代職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)體系建設、提升學校(xiao)服(fu)務地方經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)的(de)水平(ping)和(he)能(neng)力等方面作(zuo)出更大的(de)努力。職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組表示，將(jiang)會(hui)把(ba)學校(xiao)提出的(de)意見和(he)建議寫進(jin)報(bao)告(gao)中(zhong)。職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)組還(huan)就智能(neng)制造(zao)、人才(cai)培養、專業(ye)設置、項(xiang)目課(ke)程、職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)改革等方面的(de)內容與我(wo)校(xiao)相關部門負(fu)責人進(jin)行了深入探討。

　　黃達人一行參觀了機電學院實訓室。

　　黃達人一行參觀了電信學院實訓室。

　　座談之前，職教組一行在陳秋明(ming)、賈興東(dong)的陪同(tong)下(xia)參觀了(le)機電、電信學(xue)院實訓室。

　　廣(guang)東省教(jiao)育廳高中職處(chu)(chu)副處(chu)(chu)長巫興宏、高中職處(chu)(chu)主任科員周寶堂，深圳(zhen)市教(jiao)育局職業與終身教(jiao)育處(chu)(chu)主任科員劉焯(zhuo)琛等領導陪同職教(jiao)組一(yi)行調研。我校(xiao)教(jiao)務(wu)處(chu)(chu)、規劃辦、機(ji)電學(xue)院(yuan)、電信學(xue)院(yuan)、計算機(ji)學(xue)院(yuan)、汽車學(xue)院(yuan)等相關部門(men)負(fu)責(ze)人參加了座談(tan)會。

　　（宣傳部(bu) 李(li)楠/文 劉滿/圖）