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            深圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
 
            學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
 
            建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
 
            學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
 
            學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
 
            學校(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
 
			
