
深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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