深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。