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            深圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
 
            學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
 
            建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
 
            學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作院校開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
 
            學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
 
            學校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
 
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