
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式改革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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