深(shen)圳職業技(ji)(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取(qu)，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部(bu)分學院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校以高(gao)度的文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。