深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域與自身優(you)勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺，強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。