深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高職教育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)(te)色高等(deng)職業教育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才培養模式日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對(dui)專業進行(xing)適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際交流與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討(tao)論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺，強化立(li)德(de)樹人(ren)的根本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。