
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應(ying)深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內(nei)建有(you)(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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