深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院，專業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研從(cong)零起步(bu)跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研經費(fei)突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。