深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)(ke)(ke)研經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)(ke)研經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進(jin)行適當調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。