傳(chuan)承經典：打造非遺創客平臺(tai)

　　藏戲、藏藥、藏文(wen)、唐卡、八吉祥……這些承(cheng)載著濃濃雪(xue)域文化的“非遺寶貝”，今年在深職院分會場(chang)以全新面貌與深圳觀眾見面。

承載著濃濃雪域文化的“藏文化寶貝”。

學生現場在扇子上作畫。

　　除了傳(chuan)統(tong)的非(fei)物質文化(hua)遺(yi)產校園藝(yi)術展(zhan)之外，傳播工程學院與深圳雪(xue)域手造圣潔甘孜非(fei)遺(yi)博物館共同(tong)打(da)造的大(da)學生(sheng)非(fei)遺(yi)創客平臺也(ye)將閃亮登場，用創意設計為古(gu)老的佛教文化(hua)賦予新(xin)的藝(yi)術魅力，讓(rang)大(da)眾在(zai)藏(zang)藥臉譜文化(hua)衫、佛像茶杯、唐卡書簽、藏(zang)香香包等“非(fei)遺(yi)潮玩意”中，輕(qing)松了解甘孜藏(zang)文化(hua)知識，傳承非(fei)遺(yi)藏(zang)文化(hua)內涵，儼然把文(wen)博會會場變成了生動(dong)的非遺(yi)文(wen)化課堂。

　　“現場展示的300余件產品都是師生們以甘孜藏文化為創作源進行的系列文化創意產品設計。在創作的同時讓更多學生了解雪域文化，為非遺文化的傳承出點力。”平臺負責人郜巖老師欣然表示，用特區的創新元素和設計手法為甘孜藏文化進行重新設計包裝，打造成體系的非遺文化創意產品的設計在國內并不多見。平臺下一步還將以市場為導向，不斷創新設計，打造出更多接地氣的非遺原創潮產品。

    首次(ci)亮相深(shen)職(zhi)院分會(hui)場(chang)的“工筆(bi)牡(mu)丹系列(lie)作品展”也同(tong)樣是傳(chuan)承經典文化的又一(yi)項目(mu)。傳(chuan)播(bo)工(gong)程學院高博教師用心創作的10幅(fu)工筆牡丹(dan)作品不但(dan)弘揚了傳統文化精髓，而且在(zai)繪(hui)畫中體現人文(wen)價值，尋求“與時俱進”的創新之路。“我創作工筆(bi)牡丹是希望(wang)通過作品展(zhan)示，給予人以精神的(de)慰藉和人文(wen)價值的(de)啟迪，喚(huan)起同(tong)學們對(dui)傳統文(wen)化(hua)的(de)關注(zhu)。”高博老師表示。

　　實踐教學：創意縱橫助力產業

　　在本屆文博會深職院創意中心分會場中，一場名為“藝痕——第二屆現代蠟染工作坊”開展得如火如荼，來自清華大學美術學院、四川美術學院、貴州民族大學、山東工藝美術學院、北京理工珠海學院、湖北工程學院、深圳職業技術學院等7所院校的30名師生，在劉子龍大師的現場指導下，相互切磋、現場試驗、分享技藝，共同探討蠟染藝術的精髓，并最終形成作品，為觀眾帶來一場精彩的彩色蠟染藝術盛宴。這場工作坊，將藝術教學與服務設計產業兩者有機結合，真正實現了高職院校培育設計人才與服務設計產業兩種功能。

　　今年是工(gong)(gong)作(zuo)坊(fang)舉(ju)辦的第二年，但在形式上更(geng)多以師(shi)生分享取代(dai)大師(shi)講授。蠟(la)染(ran)工(gong)(gong)作(zuo)坊(fang)的負責(ze)人朱磊老師(shi)表示，“我們力(li)爭(zheng)通過每年文博會的工(gong)(gong)作(zuo)坊(fang)系列活動，把劉(liu)子龍蠟(la)染(ran)工(gong)(gong)作(zuo)室打造成中國高等院校共享的現代(dai)蠟(la)染(ran)繪畫藝術(shu)的試驗場(chang)與(yu)創作(zuo)交流平臺(tai)。”

創意紙藝畫作品吸引了不少觀眾眼球。

　　“環(huan)保(bao)紙藝畫交(jiao)易(yi)展”雖然(ran)已(yi)是(shi)第三次參展，但其主創團隊——紙品創意設計與制作實踐室卻不斷在實踐教學中升級創意。新展出的紙雕燈畫以深圳標志性建筑為原型，通過別具一格的藝術表現形式展現深圳市景市貌，更加映襯出深圳這座城市的創新、活力氣質。本次參展的40余幅作品全部是學生創客團隊圍繞創作主題展開的嘗試。同學們都說，這既是一次“看得見摸得著”的教學活動，又是一次創意碰撞思路大開的創新思維訓練過程。

　　此外，創(chuang)意市集、繽紛(fen)珠寶展等(deng)一系列文(wen)化創(chuang)意產(chan)(chan)品交易展也都(dou)成為(wei)了學生(sheng)檢閱自身設(she)計能力和水平的好機會。實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學適應市場(chang)，市場(chang)檢驗教(jiao)(jiao)學成果(guo)，這種良性(xing)互動的方式不但為(wei)學生(sheng)提升就(jiu)業(ye)能力打(da)下了堅實(shi)基礎，還為(wei)深(shen)圳文(wen)化創(chuang)意產(chan)(chan)業(ye)的發展添磚加瓦。

　　工匠(jiang)精(jing)神：“潮玩意”背后的真功夫

　　培養文(wen)(wen)化創意(yi)人才，服務文(wen)(wen)化產業發展一直(zhi)是深(shen)(shen)職(zhi)院人才培養的重要(yao)方向，經過(guo)四年的沉淀與(yu)積累(lei)，如今的文(wen)(wen)博(bo)會深(shen)(shen)職(zhi)院分會場早已碩果累(lei)累(lei)，并(bing)貼上(shang)鮮明的“原創”標簽，師生原(yuan)創作(zuo)品數量占到參(can)展作(zuo)品總數的八(ba)成多。學校通過文(wen)博(bo)會這樣一個重要平臺，培養出了越來越多的(de)年輕工匠。

觀眾饒有興趣地觀看馬克筆繪畫作品展。

    亮麗明快的色彩，風格現代的畫風，節奏快速、高樓林立的都市題材，用馬克筆繪畫的紐約、香港、深圳等城市作品，在展會上格外受歡迎。這便是首次登陸文博會深職院分會場的“城市圖像志：馬克筆繪畫藝術展”，展出的60幅馬克筆繪畫作品均出自傳播工程學院蔣家華博士及其學生之手。

    “以馬(ma)克筆作為(wei)繪畫(hua)工具表(biao)現都(dou)市題(ti)材(cai)，在(zai)國內(nei)尚屬首次。”蔣(jiang)家華(hua)表(biao)示(shi)，展出作品中一(yi)半(ban)以上(shang)是(shi)學(xue)生的(de)原創作品。尤其難能可貴的(de)是(shi)，不(bu)少(shao)(shao)參與創作的(de)學(xue)生都(dou)是(shi)繪畫(hua)零基礎(chu)，在(zai)他指導下，學(xue)生從畫(hua)材(cai)準備，到(dao)題(ti)材(cai)選(xuan)取、素材(cai)整理，再到(dao)勾(gou)畫(hua)草圖、上(shang)稿、敷色等工序，花費(fei)了(le)巨大的(de)心血和努(nu)力，少(shao)(shao)則一(yi)個(ge)月，多則兩三(san)個(ge)月才(cai)能完成一(yi)幅作品。每一道繁復工(gong)(gong)序的背后，不都是(shi)工(gong)(gong)匠精神的體(ti)現？“雖(sui)然創(chuang)作難度大、耗時長，但是正是通過文博會這個平臺，讓學(xue)生在推(tui)敲中(zhong)(zhong)沉下心創(chuang)作，在實操中(zhong)(zhong)打磨技能(neng)，將工(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)真正與專業學(xue)習融為一體，這也(ye)是我們最(zui)想傳授給(gei)學(xue)生的。”蔣家華對學(xue)生在藝術創(chuang)作中(zhong)(zhong)表(biao)現出的工(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)豎起了大拇指。

　　像馬克筆繪畫作品展這樣，展出產品貼上“師生原創”標簽的在深職院分會場還有很多。去年就亮相文博會的原創品牌“拾器”展出后獲得極大好評，在一年內完成了近十萬元的訂單。今年，品牌創立者——傳播學院陳琪莎和宋海燕教師帶領學生新開發并首次亮相的家居飾品系列分為禪意系列、自然系列。在設計時將傳統工藝榫卯結構與現代激光雕刻相結合，輔以不同材質的穿插與重疊，打造出傳統工藝無法企及的精工細作和現代工藝難以體現的人文情懷，讓學生在工藝打磨中塑造了難能可貴的工匠精神。

　　數字創意優秀(xiu)師(shi)生作品(pin)展的作品大都是畢業生原創的文創作品及動漫衍生產品，涵蓋數字動漫作品、數字游戲、交互媒體應用、虛擬現實作品（VR）等多個領域，展品還包含一項獲得三項國家專利的原創產品——“非凡高”專利畫箱以及設計可愛的萌派產品，如各種熱點表情包《萌果快跑》系列卡通角色、《萌派意族》萌寵造型結合高精三維打印模型展示等。

《石頭上的花》畫作藝術衍生品。

用馬尾繡編制的純手工包包。

　　經過反復推敲與設計，每件作品背后都凝練著工匠精神的還有(you)藝術設計學院師生文化創意產品交(jiao)易展(zhan)中展(zhan)出(chu)的(de)陶瓷(ci)、琉璃、纖維(wei)、首飾等百(bai)余件原創作(zuo)品不但亮相今(jin)年的(de)米蘭設計周，而且(qie)吸取了傳統文化精髓，用當代設(she)(she)計與傳統(tong)技藝(yi)相結合(he)的(de)(de)方式進行原創設(she)(she)計，受到(dao)了國(guo)內外的(de)(de)廣泛關(guan)注(zhu)。

（宣傳部 文/李楠 圖/劉滿）