深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務(wu)業等(deng)重點發展領域；形成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)研經費總(zong)量達到5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜愛。