深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科研從零起(qi)步跨越(yue)式發展(zhan)，年度(du)科研經費突(tu)破(po)億元大關(guan)，累計科研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據實際情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部(bu)分學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa)，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。