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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian)，館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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