深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業”等戰略性(xing)新興產業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和(he)現代服務業等重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院，專(zhuan)業77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)，深入推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深入，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科研(yan)經(jing)費突(tu)破億元大(da)關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。