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禮射學術沙龍讓我校師生領略射藝精髓

發布:2018-05-18

    5月16日(ri)(ri)下午,由(you)(you)我(wo)校體育(yu)部(bu)承(cheng)辦的禮(li)射學術沙(sha)龍在西麗(li)湖校區日(ri)(ri)新樓(lou)308火熱舉行,清(qing)華(hua)大學禮(li)學研究中心(xin)韓冰雪老師以(yi)《禮(li)射——文(wen)人(ren)之(zhi)(zhi)射 君子之(zhi)(zhi)爭》的主(zhu)題(ti)講座為大家獻上了一道傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)大餐。本次學術沙(sha)龍由(you)(you)體育(yu)部(bu)李金梅主(zhu)任主(zhu)持,我(wo)校參與射藝(yi)課程(cheng)及對(dui)傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)感(gan)興趣的師生(sheng)參加。

  李金梅(mei)在講話中說明了(le)舉辦(ban)此(ci)次沙(sha)龍的目的。她說,體育部致(zhi)力(li)于堅(jian)持將傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)與體育課程(cheng)相(xiang)結(jie)合,我校射(she)藝(yi)課程(cheng),注(zhu)重對傳(chuan)統(tong)禮儀文(wen)化(hua)的學(xue)習和(he)理解,文(wen)化(hua)內涵豐(feng)富。此(ci)次沙(sha)龍,將會使大家對射(she)藝(yi)課程(cheng)中的禮射(she)文(wen)化(hua)有更深入的了(le)解。

  隨后,韓(han)冰(bing)雪老師(shi)從傳統射(she)(she)(she)(she)(she)箭(jian)(jian)與(yu)現代射(she)(she)(she)(she)(she)箭(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)對比(bi)中(zhong)引(yin)出弓(gong)箭(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)基本概念,進而(er)(er)旁征(zheng)博引(yin),詳細闡述了(le)射(she)(she)(she)(she)(she)藝的(de)(de)(de)(de)起源與(yu)演變、歷代發展、復興與(yu)傳承(cheng)、高(gao)校射(she)(she)(she)(she)(she)藝課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)興起與(yu)推廣(guang)歷程(cheng)。對中(zhong)國傳統禮(li)(li)(li)(li)射(she)(she)(she)(she)(she)寓教于(yu)(yu)射(she)(she)(she)(she)(she)和修(xiu)身(shen)之(zhi)(zhi)道的(de)(de)(de)(de)文化內涵,韓(han)冰(bing)雪老師(shi)進行(xing)了(le)重點(dian)解讀。他說(shuo),“禮(li)(li)(li)(li)射(she)(she)(she)(she)(she)不(bu)但蘊含了(le)中(zhong)國古人推崇的(de)(de)(de)(de)仁(ren)、德(de)(de)、禮(li)(li)(li)(li)、忠、孝等行(xing)為(wei)規范,同(tong)時(shi)也具備于(yu)(yu)國進賢、于(yu)(yu)己(ji)修(xiu)身(shen)、于(yu)(yu)民教化的(de)(de)(de)(de)重要(yao)功能(neng)。”他認(ren)為(wei),禮(li)(li)(li)(li)射(she)(she)(she)(she)(she)強(qiang)(qiang)調進退周(zhou)還必中(zhong)禮(li)(li)(li)(li),用(yong)(yong)禮(li)(li)(li)(li)來規范自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)言(yan)行(xing),用(yong)(yong)射(she)(she)(she)(she)(she)來強(qiang)(qiang)健體魄,最終(zhong)達(da)到君(jun)子之(zhi)(zhi)道仁(ren)者(zhe)之(zhi)(zhi)道。正如(ru)王陽明所言(yan)“君(jun)子之(zhi)(zhi)學于(yu)(yu)射(she)(she)(she)(she)(she),以(yi)存其心(xin)(xin)(xin)(xin)也。是(shi)故心(xin)(xin)(xin)(xin)端則(ze)體正;心(xin)(xin)(xin)(xin)敬則(ze)容肅;心(xin)(xin)(xin)(xin)平則(ze)氣舒;心(xin)(xin)(xin)(xin)專則(ze)視(shi)審;心(xin)(xin)(xin)(xin)通故時(shi)而(er)(er)理;心(xin)(xin)(xin)(xin)純故讓而(er)(er)恪;心(xin)(xin)(xin)(xin)宏(hong)故勝而(er)(er)不(bu)張,負而(er)(er)不(bu)弛;七者(zhe)備而(er)(er)君(jun)子之(zhi)(zhi)德(de)(de)成”。禮(li)(li)(li)(li)射(she)(she)(she)(she)(she)所強(qiang)(qiang)調的(de)(de)(de)(de)正心(xin)(xin)(xin)(xin)正德(de)(de),修(xiu)身(shen)修(xiu)德(de)(de),與(yu)我們(men)現今立德(de)(de)樹人的(de)(de)(de)(de)目標是(shi)高(gao)度吻(wen)合的(de)(de)(de)(de)。

  講座結束后,在(zai)場(chang)師(shi)生與(yu)(yu)韓(han)冰雪老師(shi)圍繞高職(zhi)院校射(she)(she)藝(yi)(yi)課(ke)程的開(kai)設(she)、射(she)(she)藝(yi)(yi)與(yu)(yu)禪道(dao)、中小學(xue)校射(she)(she)藝(yi)(yi)課(ke)程的推廣等問題進(jin)行了研討與(yu)(yu)交流。有學(xue)生提(ti)出射(she)(she)藝(yi)(yi)與(yu)(yu)禪道(dao)關系的問題,還有學(xue)生提(ti)出目(mu)前射(she)(she)藝(yi)(yi)課(ke)程在(zai)中小學(xue)校中的推廣僅(jin)僅(jin)作(zuo)為(wei)一種簡單(dan)的興趣愛(ai)好在(zai)開(kai)展(zhan),對(dui)射(she)(she)藝(yi)(yi)的文化(hua)(hua)內(nei)涵挖掘(jue)和(he)傳(chuan)承不夠(gou)。韓(han)冰雪老師(shi)都(dou)進(jin)行了一一詳細的解(jie)答。他始終(zhong)認為(wei),禮射(she)(she)對(dui)人(ren)的教化(hua)(hua)功能是(shi)潛移默化(hua)(hua)的,只要堅持習射(she)(she),禮射(she)(she)的文化(hua)(hua)內(nei)涵將會得(de)到傳(chuan)承和(he)發揚。

  隨著傳統文化的(de)不斷普及和深(shen)入,未來(lai)將會有(you)越來(lai)越多的(de)學(xue)生將走(zou)進射藝課(ke)堂(tang),參與到傳統文化的(de)學(xue)習(xi)和推廣中來(lai)。

  (體育部 潘磊(lei))

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