
深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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