
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。