深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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