草莓视频app在线下载

深職新聞

我校3個名輔導員工作室正式掛牌

發(fa)布:2018-06-29

2017輔導員風采展同時展出

我校3個名輔導員工作室正式掛牌

  校領導與全體輔導員合影留(liu)念。

我校3個名輔導員工作室正式掛牌

校領導為2017年輔導員風采展揭幕。

  6月29日上午,我校(xiao)2017年輔(fu)導(dao)(dao)員風采(cai)展(zhan)暨名(ming)輔(fu)導(dao)(dao)員工作(zuo)室授(shou)牌(pai)儀式(shi)(shi)在留(liu)仙洞校(xiao)區德業樓一樓大(da)廳舉行。校(xiao)黨委書記(ji)陳秋明,校(xiao)長賈興東,黨委副書記(ji)楊平,副校(xiao)長董(dong)朝君出席儀式(shi)(shi)。學生工作(zuo)部(bu)(處(chu))相關領導(dao)(dao)以及全(quan)體輔(fu)導(dao)(dao)員參加了儀式(shi)(shi),儀式(shi)(shi)由學生工作(zuo)部(bu)部(bu)長嚴薇主持。

  賈興東在儀式上(shang)講話,他說,輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)幫助大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康成長(chang)的人生(sheng)導師和(he)知心朋友,也是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校寶貴的人才資源(yuan),學(xue)(xue)(xue)(xue)校歷來高度(du)重視輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)隊(dui)伍建設(she),實施“名輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)工作(zuo)(zuo)(zuo)室(shi)計劃”、積極開展(zhan)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)全(quan)國交(jiao)流、推(tui)動(dong)(dong)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)在職攻讀思想政治教育專(zhuan)業博士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)位、開展(zhan)輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)校內外(wai)培訓。今(jin)后,學(xue)(xue)(xue)(xue)校將繼續(xu)為輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)干(gan)事創(chuang)(chuang)業提(ti)供更(geng)(geng)多更(geng)(geng)好(hao)的平臺。他希望,輔(fu)(fu)(fu)導員(yuan)(yuan)(yuan)要立(li)足更(geng)(geng)高平臺,將學(xue)(xue)(xue)(xue)科背景、專(zhuan)業特點與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)(zuo)(zuo)有機結合,不斷(duan)開拓思路,創(chuang)(chuang)新思政工作(zuo)(zuo)(zuo),形成個人風格和(he)有效(xiao)經驗(yan),推(tui)動(dong)(dong)提(ti)升隊(dui)伍的整體活力,再(zai)創(chuang)(chuang)佳績。

  隨后,校(xiao)領(ling)導向我(wo)校(xiao)名輔導員工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)“孫世鑫(xin)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)”、“吳慧明工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)”、“倪林英(ying)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)”進(jin)行了授牌(pai)。

  陳秋明(ming)發(fa)表重要(yao)(yao)講話,他(ta)首先強調(diao)輔導(dao)員(yuan)(yuan)風(feng)采展(zhan)暨名輔導(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)成(cheng)立是(shi)我校(xiao)(xiao)認真落實(shi)(shi)(shi)全(quan)國高校(xiao)(xiao)思想政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議精神(shen)的(de)(de)重要(yao)(yao)舉措。高校(xiao)(xiao)思想政(zheng)治(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)關系高校(xiao)(xiao)培養什(shen)么樣的(de)(de)人(ren)、如(ru)何培養人(ren)以及為(wei)誰培養人(ren)這個根本問題。要(yao)(yao)堅持把(ba)立德樹(shu)人(ren)作(zuo)(zuo)為(wei)中心(xin)環節,實(shi)(shi)(shi)現全(quan)程育(yu)人(ren)、全(quan)方位育(yu)人(ren),努力開創(chuang)我校(xiao)(xiao)思想政(zheng)治(zhi)教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)新局面。其次(ci),要(yao)(yao)建設好名輔導(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi),緊密(mi)結合學(xue)生成(cheng)長成(cheng)才的(de)(de)需要(yao)(yao),圍(wei)繞思想政(zheng)治(zhi)教育(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中的(de)(de)重點難點問題,充分利用(yong)團隊力量,開展(zhan)學(xue)術(shu)研(yan)究和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)探索,同(tong)時要(yao)(yao)發(fa)揮(hui)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)室(shi)(shi)示(shi)范引領作(zuo)(zuo)用(yong),努力打造專業化、專家化的(de)(de)輔導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍,整體提升我校(xiao)(xiao)輔導(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)層(ceng)次(ci)和水平。第三,我校(xiao)(xiao)輔導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍一(yi)直是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)改(gai)革(ge)創(chuang)新的(de)(de)重要(yao)(yao)力量,為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)做出(chu)貢(gong)獻(xian)、為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)爭取(qu)榮譽。他(ta)表示(shi),學(xue)校(xiao)(xiao)會(hui)一(yi)如(ru)既往地關注、關心(xin)輔導(dao)員(yuan)(yuan)隊伍,為(wei)大(da)家創(chuang)造一(yi)個好的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環境和生活環境,希望(wang)輔導(dao)員(yuan)(yuan)老師(shi)潛(qian)心(xin)研(yan)究,扎實(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)做出(chu)更大(da)的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

  最后,四位校領(ling)導共同為(wei)2017年輔(fu)導員(yuan)風采展(zhan)揭幕(mu)。儀(yi)式后,校領(ling)導與全體輔(fu)導員(yuan)進(jin)行了合影留念(nian)。

  我校目前(qian)有(you)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)102人,其(qi)中3人獲評副教(jiao)授(shou),1人在職攻讀輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)專(zhuan)項計劃博士,先后有(you)11名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)獲得廣(guang)東省(sheng)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)職業能力(li)大(da)賽(sai)二(er)、三等獎(jiang),2名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)獲得廣(guang)東省(sheng)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人物(wu),5名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)獲得廣(guang)東省(sheng)輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)年(nian)度人物(wu)提名獎(jiang)或(huo)入圍(wei)獎(jiang),2名輔(fu)導(dao)(dao)(dao)(dao)員(yuan)(yuan)獲得廣(guang)東省(sheng)學生工作先進個人。

    (學生處)

   

   

   

   

   

相關新聞
讀取(qu)內容中,請等待(dai)...