2017輔導員(yuan)風采展同(tong)時展出

　　校領導與全體輔導員合影(ying)留念(nian)。

校領導為2017年輔導員風采展揭幕。

　　6月29日上(shang)午，我校2017年輔(fu)導員風采展暨(ji)名輔(fu)導員工作(zuo)室授牌(pai)儀(yi)式在留(liu)仙洞校區德業(ye)樓(lou)一(yi)樓(lou)大廳舉行(xing)。校黨委書記(ji)陳秋明，校長(chang)賈(jia)興東，黨委副(fu)書記(ji)楊(yang)平(ping)，副(fu)校長(chang)董朝君出(chu)席儀(yi)式。學(xue)生(sheng)工作(zuo)部（處(chu)）相關領(ling)導以(yi)及全體輔(fu)導員參加(jia)了儀(yi)式，儀(yi)式由學(xue)生(sheng)工作(zuo)部部長(chang)嚴薇主持(chi)。

　　賈興東在儀式上講(jiang)話，他說，輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)是(shi)幫助大學(xue)生健康成(cheng)長的人生導(dao)師(shi)和知(zhi)心(xin)朋友，也是(shi)學(xue)校寶貴(gui)的人才資源(yuan)，學(xue)校歷來高度(du)重(zhong)視(shi)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)隊(dui)伍建(jian)設，實施“名(ming)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)工作(zuo)室計劃(hua)”、積極(ji)開展(zhan)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)全國(guo)交流、推(tui)動輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)在職(zhi)攻讀思想政(zheng)治教育專業(ye)博士學(xue)位、開展(zhan)輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)校內外培訓。今后，學(xue)校將(jiang)繼續為輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)干事創業(ye)提(ti)供更多(duo)更好(hao)的平臺。他希望，輔(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)要立足更高平臺，將(jiang)學(xue)科背景、專業(ye)特點(dian)與(yu)學(xue)生工作(zuo)有機結合，不斷開拓(tuo)思路，創新思政(zheng)工作(zuo)，形成(cheng)個人風格(ge)和有效經驗，推(tui)動提(ti)升隊(dui)伍的整體活力，再(zai)創佳績。

　　隨后，校(xiao)(xiao)領導向我校(xiao)(xiao)名輔(fu)導員工作室(shi)“孫(sun)世鑫工作室(shi)”、“吳慧明工作室(shi)”、“倪(ni)林英工作室(shi)”進行了授牌。

　　陳秋明(ming)發(fa)(fa)表(biao)重要(yao)(yao)講話(hua)，他首先強(qiang)調輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)風采(cai)展(zhan)暨名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室成立是(shi)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)認真(zhen)落實全國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)會議精(jing)神的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)舉措。高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)關(guan)系高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)養(yang)什么樣的(de)(de)(de)(de)人(ren)、如何(he)培(pei)養(yang)人(ren)以(yi)及為誰(shui)培(pei)養(yang)人(ren)這個(ge)根本(ben)問(wen)題。要(yao)(yao)堅持把(ba)立德樹(shu)人(ren)作(zuo)為中心環節，實現(xian)全程育人(ren)、全方(fang)位育人(ren)，努力開創我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)新(xin)局面。其次，要(yao)(yao)建設好名輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室，緊(jin)密結合學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長成才的(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao)，圍繞(rao)思(si)(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教育工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)重點難點問(wen)題，充分利用團隊力量(liang)，開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)術研究(jiu)和(he)(he)(he)實踐探(tan)索(suo)，同時要(yao)(yao)發(fa)(fa)揮工(gong)(gong)(gong)作(zuo)室示范引領作(zuo)用，努力打造專業化、專家(jia)化的(de)(de)(de)(de)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)(wu)，整(zheng)體提升我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)層次和(he)(he)(he)水平。第三，我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)(wu)一(yi)直是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)改革創新(xin)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)力量(liang)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)做出貢(gong)獻、為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)爭取榮譽。他表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)會一(yi)如既往地關(guan)注、關(guan)心輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)隊伍(wu)(wu)，為大家(jia)創造一(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境和(he)(he)(he)生(sheng)活環境，希(xi)望輔(fu)(fu)(fu)導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)老師潛心研究(jiu)，扎(zha)實工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，為學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)做出更大的(de)(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　最(zui)后，四(si)位校領導共同為2017年輔導員(yuan)風采展揭幕(mu)。儀式后，校領導與(yu)全(quan)體輔導員(yuan)進行了合影留念。

　　我校目前(qian)有(you)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)102人(ren)，其(qi)中3人(ren)獲(huo)(huo)(huo)評副教授(shou)，1人(ren)在職(zhi)攻讀輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)專(zhuan)項計劃(hua)博士，先后有(you)11名(ming)(ming)(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)廣(guang)東(dong)省(sheng)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)職(zhi)業能力大賽二(er)、三等獎，2名(ming)(ming)(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)廣(guang)東(dong)省(sheng)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)物，5名(ming)(ming)(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)廣(guang)東(dong)省(sheng)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)年度人(ren)物提名(ming)(ming)(ming)獎或(huo)入圍獎，2名(ming)(ming)(ming)輔(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)(yuan)獲(huo)(huo)(huo)得(de)(de)廣(guang)東(dong)省(sheng)學生(sheng)工作先進個人(ren)。

　　　　（學生(sheng)處）