深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國高職教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出(chu)了(le)(le)一條中國特色高等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國高職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao)，全面深化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入推進“六個融(rong)合(he)”，人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入，教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從零(ling)起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將(jiang)依據實際(ji)情況對專業(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學院招生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。