深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調(diao)整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。