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深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服務業等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業設置動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改革，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
