深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及書香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
