深圳職業技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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