官方微博
官方微信
相關新聞
讀取內容中,請等待...
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建(jian)校以(yi)來，學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
