
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發展(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
25年(nian)(nian)間,學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突(tu)破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實施文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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