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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外文(wen)圖書、期(qi)刊(kan)），電子圖書超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
