全力推進各項改革發展任務落地 加快建設世界一流職業院校進程

黨委書記陳秋明發表總結講話

會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

　　新學年，怎樣全力推進各項改革發展任務落地，如何加快建設世界一流職業院校進程，黨委書記陳秋明提出了三個關鍵詞：緊抓一條“主線”，即十九大；落實兩個“方案”，即“十三五”規劃和世界一流建設方案；做好四個“保障”，即干部人才(cai)隊(dui)伍保障(zhang)，體(ti)制機制保障(zhang)，“依(yi)法治校、以(yi)德(de)治校、文化治校”保障(zhang)和(he)辦學條件(jian)保障(zhang)。

　　8月(yue)31日，學校(xiao)2017—2018學年(nian)度工(gong)作(zuo)會(hui)(hui)(hui)議(yi)總結會(hui)(hui)(hui)在留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區圖書館報告廳(ting)舉(ju)行，黨(dang)(dang)委書記陳秋明(ming)以(yi)《認清(qing)形勢 明(ming)確任務 加快建設中國(guo)特色(se)世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)的(de)進程》為題作(zuo)總結報告，重點梳理(li)了學校(xiao)發(fa)展面臨的(de)新形勢，明(ming)確了新學年(nian)重點工(gong)作(zuo)方向。校(xiao)領導賈興東(dong)、楊(yang)平(ping)、唐曉鳴、溫希(xi)東(dong)、馬(ma)曉明(ming)、李月(yue)及全(quan)體黨(dang)(dang)委委員(yuan)出席(xi)會(hui)(hui)(hui)議(yi)并在主席(xi)臺就(jiu)坐。會(hui)(hui)(hui)議(yi)由(you)黨(dang)(dang)委副書記楊(yang)平(ping)主持。

　　學校全體中層干部、人(ren)事和財務工作教授委員會委員、全體正高職稱(cheng)人(ren)員、專業主任(ren)、實訓(xun)室(shi)主任(ren)、學工辦及綜管辦主任(ren)、學生代表等近400人(ren)參加了會議。

話責任 談使命 厘清學校發展新形勢

陳秋明作總結報告。

　　總結報告中(zhong)，陳秋明(ming)從五個(ge)方面分析了學校發(fa)展面臨的新形勢。

　　第一，新形勢下，國家賦予了職業教育更加重要的職責和使命，即助力“四個服務”——服務中國制造2025，服務脫貧攻堅，服務“一帶一路”，服務學習型社會建設。第二，新形勢下，深圳經濟社會發展對職業教育提出了更高的要求，即提供“四個支撐”——為深圳產業轉型升級提供支撐，為深圳創新驅動發展提供支撐，為深圳民生改善提供支撐，為深圳加快建設社會主義現代化先行區提供支撐。第三，新形勢下，全國高等教育形成了百舸爭流、千帆競發的局面，特別是一些高職，正在形成獨特的經驗和范式。第四，新形勢下，黨建和思想政治工作得到了前所未有的重視。第五，新形(xing)勢(shi)下，學校對(dui)標世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校還(huan)存在一(yi)定(ding)差距。

　　陳秋明強調(diao)，我們是中國特色社會(hui)主義(yi)大學，也是地方(fang)性(xing)大學，必須堅定不移服務國家戰略(lve)、服務深(shen)圳(zhen)發展，跳出教育看教育，認(ren)清形(xing)勢、吃透情況、把準(zhun)方(fang)向、踏準(zhun)脈搏，這(zhe)既是學校的基因所在(zai)，也是國家、深(shen)圳(zhen)賦予我們的職責和使命。

　　陳秋明提(ti)出(chu)，學(xue)(xue)校發(fa)展碩(shuo)果(guo)累累，社(she)會認可度高，而(er)且地位不斷鞏(gong)固，但大家(jia)也要認識到(dao)，目(mu)前學(xue)(xue)校發(fa)展已經進入到(dao)新的(de)(de)歷史階段，目(mu)標就(jiu)是爭創世界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)。世界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校之所(suo)以稱得上世界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)，最為(wei)關鍵是形成一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)模式，而(er)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)模式最起碼包括五(wu)條，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)（群），二是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)人才培養能力，三(san)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)技(ji)術研發(fa)服務能力，四是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)國際(ji)化水平(ping)，五(wu)是一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)師資，希望大家(jia)在(zai)此基(ji)礎(chu)上，對照標準、查找(zhao)差距、對癥下藥(yao)、精準施策，全(quan)力推進學(xue)(xue)校世界一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校建設工作(zuo)。

找關鍵 謀突破 明確新學年重點工作

　　陳秋明提出，新學年重點工作應該圍繞三個關鍵詞開展：一條“主線”，兩個“方案”，四個“保障”。

　　陳秋明明確，緊抓一條“主線”，就是整個學校都要圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大，加強黨建和思想政治工作這條主線開展工作。加強意識形態建設和管理，加強思想政治工作，加強學校黨建工作，加強黨風廉政建設，加強巡視自查整改。落實兩個“方案”，即落實“十三五”規劃和世界一流建設方案，根據黨代會報告，統籌協調推進“十三五規劃”“世界一流建設方案”“‘創新強校工程’建設規劃”“一流高職院校建設方案”“國際化三年行動計劃”“法人治理結構改革方案”。做好四個“保障”，就(jiu)是做好(hao)干部人才隊伍建(jian)設(she)，做好(hao)體制機制建(jian)設(she)，做好(hao)“依(yi)法治校(xiao)、以德治校(xiao)、文(wen)化治校(xiao)”建(jian)設(she)，做好(hao)辦(ban)學條件建(jian)設(she)。

　　陳秋明(ming)表示，隨著我國當(dang)前經濟(ji)社會發(fa)展(zhan)走向(xiang)深入，職業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)潛力正在被激發(fa)，職教(jiao)(jiao)最佳(jia)發(fa)展(zhan)期(qi)已經來(lai)到。希(xi)望(wang)大家(jia)篤定目標，堅定信念，全校(xiao)上下齊努力，加(jia)油干，以優異的(de)(de)成(cheng)績迎接黨(dang)的(de)(de)十九大的(de)(de)召(zhao)開。

求共識 講擔當 會議務實高效成果豐富　

15個討論小組的代表作總結匯報。

　　在當天的(de)總(zong)結(jie)會上，15名(ming)討(tao)(tao)論(lun)小組(zu)的(de)代(dai)表(biao)首先進行了(le)分組(zu)討(tao)(tao)論(lun)總(zong)結(jie)匯(hui)報。他們(men)結(jie)合(he)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)，圍繞“如何(he)加強(qiang)黨建和(he)思想政治工(gong)(gong)作(zuo)”，“推(tui)進學校‘十三五(wu)’規劃以及建設(she)中國(guo)特色(se)世(shi)界(jie)一流(liu)職業院校方案落地”兩個主題，結(jie)合(he)各自(zi)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)際(ji)，從(cong)不同角度展(zhan)開了(le)頭腦風暴，為學校發展(zhan)建言獻(xian)策。陳秋(qiu)明(ming)對代(dai)表(biao)們(men)的(de)討(tao)(tao)論(lun)發言進行了(le)精彩(cai)回(hui)應，他認為，大家積極參與、熱烈討(tao)(tao)論(lun)、踴(yong)躍發言，談出了(le)觀點(dian)、展(zhan)現了(le)成果、體現了(le)思考(kao)。

　　為期(qi)兩天的(de)年度(du)工(gong)作會議正(zheng)式落下帷幕，作為學(xue)校(xiao)第(di)三次黨代會后召開的(de)第(di)一(yi)次，也是(shi)新班子到(dao)位后召開的(de)第(di)一(yi)次，學(xue)校(xiao)啟動建(jian)設(she)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)以來召開的(de)第(di)一(yi)次學(xue)年度(du)工(gong)作會議，本次會議明確(que)了“什(shen)么(me)是(shi)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)”“如何(he)(he)建(jian)設(she)世(shi)界(jie)(jie)一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)”的(de)共識，明確(que)了新學(xue)年主要工(gong)作“做什(shen)么(me)，如何(he)(he)做”，增強了責任感(gan)，使命感(gan)，取得了豐碩的(de)成果。　　

學生代表為學校發展建言獻策。

（宣傳部 文/齊軼丹 圖/劉滿）