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深職新聞

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

發布:2018-09-26

帶來思政第一課 鼓勵同學們適應環境迎接挑戰

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

陳秋明書記在深圳市國防教育訓練基地為新生們帶來了思政第一課

陳秋明率隊看望慰問我校首批軍訓學子

陳秋明書記鼓勵全體參訓學員適應環境迎接挑戰。

  9月25日下午,校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)書(shu)記陳秋(qiu)明率黨(dang)委(wei)(wei)副書(shu)記楊平,學(xue)生(sheng)(sheng)處處長(chang)(chang)兼武裝部常務副部長(chang)(chang)嚴薇及各(ge)參訓(xun)學(xue)院院長(chang)(chang)、分黨(dang)委(wei)(wei)(黨(dang)總支)書(shu)記等到深圳市國防教育訓(xun)練基地看望(wang)慰問(wen)我校(xiao)2017級(ji)第(di)一批參加軍訓(xun)的3000余名學(xue)生(sheng)(sheng),并為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)帶來(lai)了一場(chang)生(sheng)(sheng)動精彩的思想政治第(di)一課。陳秋(qiu)明既為(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)送來(lai)了物質(zhi)慰問(wen)品(pin),又帶來(lai)了精神(shen)食糧,讓(rang)每(mei)位學(xue)員收(shou)獲滿滿。

  送來慰問 要求學員再接再厲完成訓練

  陳(chen)(chen)秋明(ming)(ming)作了熱情(qing)洋溢、鼓舞(wu)人(ren)心的(de)講(jiang)話。他(ta)充分肯定(ding)了參訓學(xue)員在軍訓期間(jian)紀律嚴(yan)(yan)(yan)明(ming)(ming),訓練刻苦,成效顯著,在教官(guan)的(de)嚴(yan)(yan)(yan)格訓練和帶隊老師(shi)的(de)親切關(guan)懷下,取得了優異成績。他(ta)要(yao)求全體學(xue)生(sheng)(sheng)在接下來(lai)(lai)的(de)時(shi)間(jian)里要(yao)嚴(yan)(yan)(yan)守紀律,再(zai)接再(zai)厲(li),發揚連續作戰、不(bu)怕苦累的(de)精神,圓滿完成本次軍訓任務,并把(ba)軍訓期間(jian)的(de)作風帶到未來(lai)(lai)的(de)學(xue)習(xi)和工作中(zhong)。當他(ta)問(wen)學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)對此有(you)沒(mei)有(you)信心時(shi),全體學(xue)生(sheng)(sheng)熱情(qing)飽(bao)滿地作了最響亮、最肯定(ding)的(de)回答。陳(chen)(chen)秋明(ming)(ming)一行不(bu)但為同學(xue)們(men)帶來(lai)(lai)了慰問(wen)品(pin),還與大家共(gong)進晚餐(can)。

  分享心得 鼓勵學員適應環境迎接挑戰

  隨后,陳秋(qiu)明以《珍惜大學(xue)生(sheng)活 開拓新的(de)(de)(de)(de)境界》為題,結合我們(men)所(suo)處的(de)(de)(de)(de)時代背景(jing),為全體參訓學(xue)員講(jiang)授了(le)一(yi)堂深刻、生(sheng)動(dong)、精彩的(de)(de)(de)(de)思想(xiang)政治理論第一(yi)課。他從當代大學(xue)生(sheng)所(suo)處的(de)(de)(de)(de)時代及環境背景(jing)出發,介紹了(le)人類歷史上的(de)(de)(de)(de)三次(ci)工業革(ge)命,生(sheng)動(dong)地講(jiang)解了(le)何為工業4.0。他結合馬云、王衛等多個勵志的(de)(de)(de)(de)案例(li),重(zhong)點闡述了(le)在這(zhe)樣一(yi)個智(zhi)能化(hua)、機器(qi)人取代人工、草根英雄輩出的(de)(de)(de)(de)時代,同學(xue)們(men)應該把握時代賦(fu)予的(de)(de)(de)(de)機遇,勇于適應新環境,迎接智(zhi)慧(hui)社(she)會的(de)(de)(de)(de)到來,讓自己成(cheng)長(chang)成(cheng)才,為社(she)會和國家做出貢(gong)獻(xian)。

  面對機遇與挑戰,陳秋明希望同學(xue)(xue)們(men)要大學(xue)(xue)期間(jian)要為自己設定(ding)一(yi)個(ge)“小(xiao)目標”,努(nu)力學(xue)(xue)習專業技能,培養就業、職業生涯拓展(zhan)和(he)幸福生活(huo)創(chuang)造(zao)三種能力,掌握過硬本領,這樣才能不負時(shi)代的重(zhong)托。

  他還與同學(xue)(xue)們(men)分享了我校三位優(you)秀學(xue)(xue)子(zi)的(de)(de)故事(shi):入選《國家獎學(xue)(xue)金獲獎學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)名錄》、考取HCIE(華為認(ren)證互聯(lian)網(wang)專(zhuan)家)證書的(de)(de)陳永亮,幫助別人的(de)(de)同時(shi)改變自(zi)(zi)己命運的(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)志愿者(zhe)楷模“互動(dong)哥(ge)”李棟和通過參加學(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)走上創業之路的(de)(de) “創業之星”朱(zhu)瑞勤,希(xi)望同學(xue)(xue)們(men)能(neng)像這三位學(xue)(xue)子(zi)一(yi)樣,在大學(xue)(xue)期間找準自(zi)(zi)己的(de)(de)方向(xiang),讓自(zi)(zi)己成長(chang)成才(cai)。

  課上(shang),陳秋明既旁征博引了(le)(le)大(da)量(liang)生(sheng)動的(de)名言和案例,又深(shen)情(qing)回顧了(le)(le)學校的(de)發展歷(li)程(cheng),還如(ru)數(shu)家(jia)珍地給師(shi)生(sheng)們講述(shu)了(le)(le)一(yi)批優秀學子的(de)勵志故事。師(shi)生(sheng)在科技(ji)與(yu)時(shi)代、環境與(yu)個人的(de)縱橫對話(hua)中(zhong)深(shen)切(qie)體會(hui)了(le)(le)“時(shi)代和現(xian)實”賦予青年一(yi)代的(de)特(te)殊責(ze)任(ren)和使(shi)命(ming)。

  陳秋明一行的(de)到來,極大地(di)鼓舞了參訓(xun)學(xue)生的(de)士氣(qi)。學(xue)生們(men)紛(fen)紛(fen)表示將在(zai)剩(sheng)下(xia)的(de)四天里更(geng)加嚴格要求自己,團(tuan)結一心,聽從指揮(hui),不(bu)怕苦(ku)不(bu)怕累,掌握(wo)軍訓(xun)技(ji)能和知(zhi)識(shi),圓滿完成軍訓(xun)任(ren)務,為學(xue)校爭光!

(管理學(xue)院 于 文/文 宣傳部 簡嘉禹(yu)/圖)

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