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我校兩專業接受IEET工程及科技教育認證專家訪評

發布:2018-09-25

我校兩專業接受IEET工程及科技教育認證專家訪評

校領導與訪評教育認證專家合影。

  9月21日,IEET工程及科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)育認(ren)證(zheng)專家進(jin)駐我校(xiao)(xiao)(xiao),對計算(suan)機(ji)網絡技(ji)(ji)術、計算(suan)機(ji)應用技(ji)(ji)術2個(ge)專業進(jin)行(xing)實地(di)訪評。上午,認(ren)證(zheng)團一(yi)行(xing)9人與校(xiao)(xiao)(xiao)領導、相(xiang)關職能處室及二(er)級學(xue)(xue)院負(fu)責(ze)人、受(shou)認(ren)證(zheng)專業負(fu)責(ze)人進(jin)行(xing)會(hui)(hui)談(tan)。會(hui)(hui)上,認(ren)證(zheng)團總(zong)召、臺(tai)灣(wan)正修科(ke)技(ji)(ji)大學(xue)(xue)終身特(te)聘(pin)教(jiao)授蕭錫(xi)锜先生介紹了此次實地(di)訪評的(de)(de)目(mu)的(de)(de),校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)委書記陳秋明發表了熱(re)情洋溢的(de)(de)歡(huan)迎(ying)詞,校(xiao)(xiao)(xiao)長賈興東從學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)基本情況(kuang)、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)理念、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特(te)色、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成效、使命與愿景等方面向認(ren)證(zheng)團做了匯報。會(hui)(hui)議(yi)由副校(xiao)(xiao)(xiao)長馬曉(xiao)明主持。

  21-22日,認(ren)證(zheng)團分別與陳秋明(ming)、賈興東、溫希(xi)東、馬曉明(ming)等校領(ling)導進行了(le)(le)會談,并(bing)結合IEET工(gong)程及(ji)(ji)科(ke)技教(jiao)(jiao)(jiao)育認(ren)證(zheng)規范(fan),現場參觀了(le)(le)學(xue)(xue)校及(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)的空(kong)間設(she)備、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實驗室與圖書(shu)儀器,檢視了(le)(le)兩個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)的佐證(zheng)材料(liao),訪談了(le)(le)相關職能處室負責人(ren)、學(xue)(xue)院領(ling)導、專(zhuan)業(ye)(ye)負責人(ren)及(ji)(ji)師生(sheng)、校友和業(ye)(ye)界代表。22日下午,認(ren)證(zheng)團召開考(kao)查意(yi)見(jian)反饋會,計算機網絡(luo)技術專(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)證(zheng)團主席、臺(tai)灣交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)終身講座教(jiao)(jiao)(jiao)授張仲儒(ru)先生(sheng),計算機應用技術專(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)證(zheng)團主席、臺(tai)北科(ke)技大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)授黃(huang)有評(ping)(ping)先生(sheng)分別宣讀了(le)(le)兩個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)的考(kao)評(ping)(ping)意(yi)見(jian),從教(jiao)(jiao)(jiao)育目標、學(xue)(xue)生(sheng)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成效(xiao)(xiao)及(ji)(ji)評(ping)(ping)量、課程組成、教(jiao)(jiao)(jiao)師、設(she)備及(ji)(ji)空(kong)間、行政(zheng)支持(chi)與經費、領(ling)域認(ren)證(zheng)規范(fan)、持(chi)續改善(shan)成效(xiao)(xiao)等9個(ge)方(fang)面,肯定(ding)了(le)(le)兩個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)的優點,提出了(le)(le)改進事(shi)項建議。

  我校(xiao)計算(suan)機網絡技術(shu)、計算(suan)機應用技術(shu)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業是(shi)廣東省首批進入IEET工程及科技教育認(ren)證的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業。近年來,學(xue)校(xiao)以專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業認(ren)證為抓手(shou),借助IEET符合(he)國(guo)際標(biao)準(zhun)的工程及科技教育認(ren)證制度,促進專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業提(ti)升教育內涵建(jian)設及教育質量。為了迎(ying)接認(ren)證,兩個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業進行(xing)了充分的前(qian)期準(zhun)備(bei),提(ti)前(qian)3個月(yue)完成自評報告(gao)撰寫并(bing)提(ti)交IEET審閱,根據認(ren)證規范(fan)條分縷析(xi)地整理了大量佐證材料(liao);相關職能處室及二級(ji)學(xue)院全力(li)(li)配合(he),使本次實地訪評得以圓(yuan)滿完成。接受IEET認(ren)證,是(shi)我校(xiao)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)進程中的一(yi)件標(biao)志性大事,對于提(ti)高我校(xiao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業的國(guo)際競爭力(li)(li)、進一(yi)步推動專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業建(jian)設與(yu)國(guo)際接軌具有重要意義。

  據悉,中華工程教育(yu)學會(簡稱IEET)成立于(yu)2003年,是臺灣地區非(fei)官方、非(fei)營利的(de)社團法人。2007年加(jia)入華盛頓(dun)協(xie)(xie)(xie)定(Washington Accord),2009年加(jia)入首爾協(xie)(xie)(xie)定(Seoul Accord),2014年加(jia)入悉尼協(xie)(xie)(xie)定(Sydney accord),2016年加(jia)入堪(kan)培拉協(xie)(xie)(xie)定(Canberra Accord)等國際(ji)性(xing)(xing)教育(yu)認(ren)證協(xie)(xie)(xie)定組織。IEET在專(zhuan)業認(ren)證上具有專(zhuan)業性(xing)(xing)、權威性(xing)(xing),并且擁有優質(zhi)的(de)教育(yu)資源和專(zhuan)業的(de)評估能力。

(教務處 卿中全(quan)/文 宣傳部 簡(jian)嘉禹/圖)

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