深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展,年(nian)度(du)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億(yi)元(yuan),省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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