深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產業發(fa)展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業、先進(jin)制造(zao)業和現代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)研(yan)從(cong)零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖書、期刊），電(dian)子圖書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。