深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面(mian)深化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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