
深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業、先進(jin)制造(zao)業和(he)(he)現(xian)代(dai)服務業等重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。