
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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