
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍(long)山(shan)校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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