我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為(wei)促進(jin)新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)盡快了解校情及辦學理念(nian)，幫助新教(jiao)(jiao)師(shi)明(ming)確自身肩負的責任和努(nu)力方向(xiang)，盡快提升業(ye)務能力，提高教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍整體(ti)素質，10月25日(ri)上午，組織人事(shi)處在明(ming)德樓109會議室專(zhuan)門組織了2017年(nian)新入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)校情培訓開班(ban)暨校黨委(wei)書記第一課(ke)活動。

　　培(pei)訓(xun)會(hui)上(shang)，組(zu)織(zhi)人(ren)事處(chu)副(fu)處(chu)長(chang)楊燕(yan)云對本次培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)意(yi)(yi)義和(he)(he)內容(rong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)簡要(yao)(yao)的(de)(de)(de)說明。隨(sui)后(hou)，校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋明作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為首(shou)(shou)講嘉(jia)賓，為89名新(xin)入職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)做了(le)(le)(le)(le)(le)題為“做一(yi)(yi)名黨和(he)(he)人(ren)民滿意(yi)(yi)的(de)(de)(de)好(hao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)”的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)課培(pei)訓(xun)，陳秋明代(dai)表學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對新(xin)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)來(lai)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)表示歡迎，并從三個(ge)方面，闡述了(le)(le)(le)(le)(le)深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)新(xin)老(lao)師(shi)(shi)(shi)如何向好(hao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)轉型路徑(jing)。一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)投身職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，首(shou)(shou)先要(yao)(yao)了(le)(le)(le)(le)(le)解職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。他(ta)解讀了(le)(le)(le)(le)(le)“陶行知(zhi)”先生(sheng)(sheng)改名之意(yi)(yi)義，介紹(shao)了(le)(le)(le)(le)(le)從示范到優質(zhi)的(de)(de)(de)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)近10年發(fa)(fa)展脈絡(luo)；二是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)熱愛深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)，首(shou)(shou)先要(yao)(yao)了(le)(le)(le)(le)(le)解深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)。經(jing)過三個(ge)階段(duan)的(de)(de)(de)奮斗(dou)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)現已進(jin)入“率先建(jian)成中國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，為世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展貢獻‘深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模式’”階段(duan)，積(ji)淀了(le)(le)(le)(le)(le)具有“創業(ye)(ye)(ye)、開(kai)拓、務實(shi)、拼搏、協作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、奉獻”等精神的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)；三是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)圓夢人(ren)生(sheng)(sheng)，首(shou)(shou)先要(yao)(yao)在深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)逐夢。他(ta)對新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們還提(ti)出了(le)(le)(le)(le)(le)五點殷切希望：一(yi)(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)信念堅(jian)，要(yao)(yao)忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)(ye)，把培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)成才作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為自己的(de)(de)(de)奮斗(dou)目標，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為自己的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)要(yao)(yao)務和(he)(he)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)價值追求；二是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)品行好(hao)。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)者而言，人(ren)格、品行、操守(shou)(shou)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第一(yi)(yi)位；三是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)水(shui)平(ping)(ping)高。當今社(she)會(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)水(shui)平(ping)(ping)，決(jue)定著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)水(shui)平(ping)(ping)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)應(ying)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知(zhi)識的(de)(de)(de)淵博(bo)者、專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)精湛(zhan)者；四是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)授業(ye)(ye)(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)門藝術(shu)，只有善(shan)(shan)于改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法、了(le)(le)(le)(le)(le)解調動學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，才是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)受學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)歡迎的(de)(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)；五是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)善(shan)(shan)育人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)傳授知(zhi)識，還要(yao)(yao)引導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)健康成長(chang)。陳秋明希望新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)堅(jian)守(shou)(shou)“忠(zhong)誠教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育、愛生(sheng)(sheng)如子”信念，努力(li)成為一(yi)(yi)個(ge)善(shan)(shan)于育人(ren)的(de)(de)(de)好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。

　　本次培訓將(jiang)持(chi)續(xu)三周，培訓目(mu)標涉及熟悉師德標準、學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)理(li)念(nian)及學(xue)(xue)校發展(zhan)目(mu)標；掌握教(jiao)學(xue)(xue)、科研(yan)、學(xue)(xue)生管(guan)理(li)、財務(wu)管(guan)理(li)相(xiang)關政策；了解學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)督(du)導、圖書館(guan)資源情(qing)況；增強(qiang)新教(jiao)師團隊凝聚力建設等。

（文/組織人事處(chu) 楊開亮 圖/宣傳部 簡嘉禹）