深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式(shi)發展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突(tu)破(po)億(yi)元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在(zai)同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。