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賈興東與教師代表共話科研發展

發布:2018-10-26

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

賈興東與教師代表歡聚一堂,共話科研發展。

  10月24日下午,第(di)六次書(shu)記校長(chang)(chang)下午茶在博達書(shu)院舉行(xing)。校長(chang)(chang)賈興東與來(lai)自電信、計(ji)算機、機電、化生、建(jian)環、汽車、經(jing)濟(ji)、管理、外語、數(shu)創、藝設(she)、創新創業(ye)、學生處(chu)等13個二級學院和行(xing)政部(bu)門的(de)教師(shi)代表歡聚一(yi)堂,圍繞科研團隊建(jian)設(she)和科研項(xiang)目提升等進行(xing)深入交流。辦公室主任李(li)小元(yuan)、科研處(chu)副處(chu)長(chang)(chang)寧崴也(ye)參(can)加了討論。

  賈興東(dong)結(jie)合自(zi)身從事(shi)科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)的(de)(de)(de)經歷和走訪調研(yan)的(de)(de)(de)情況,充分肯定(ding)了我校科(ke)(ke)研(yan)發展現狀。他說,此次下午茶邀(yao)請到的(de)(de)(de)教師代(dai)表既有(you)年(nian)輕(qing)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)新人,也有(you)多年(nian)從事(shi)科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)研(yan)骨干,還有(you)新入職的(de)(de)(de)博士、博士后,希望能從多角度、多方面聽取大家(jia)對于科(ke)(ke)研(yan)團隊、科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)建設及科(ke)(ke)研(yan)水平提升、科(ke)(ke)研(yan)項目做大做強的(de)(de)(de)意見和建議。他鼓勵各位教師代(dai)表就科(ke)(ke)研(yan)工作(zuo)中的(de)(de)(de)心得體(ti)會(hui)和問(wen)題想(xiang)法暢所欲言。

  與(yu)會(hui)教師(shi)代表圍繞團(tuan)隊(dui)建(jian)設、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)水(shui)平(ping)提升、考核機(ji)制、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)與(yu)教學平(ping)衡、經費使用、學術國際交(jiao)流等問題進行了(le)熱烈討(tao)論(lun)。其中,“建(jian)立科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)人才梯隊(dui)”、“完善青年教師(shi)培(pei)養機(ji)制”、“對科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)骨干(gan)進行學術包裝(zhuang)”、“打造學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)品牌(pai)”、“推動科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成果轉化”等觀點得到了(le)賈(jia)興東的高度(du)認同。針對老師(shi)們(men)提出(chu)的團(tuan)隊(dui)力量不(bu)足、考評機(ji)制不(bu)夠合理等共性問題,賈(jia)興東要求相關部門(men)要及時匯總整(zheng)理這些意(yi)見,并制定(ding)相應制度(du)和措施在(zai)政策允許(xu)范(fan)圍內促進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工(gong)作的進一(yi)步發展。

  賈興東在總(zong)結時表示2小(xiao)時的(de)交流收獲滿滿。他說(shuo),不(bu)同于研(yan)(yan)究(jiu)型大(da)學,高職院校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作存(cun)在團隊(dui)力(li)量較(jiao)為薄弱,研(yan)(yan)究(jiu)方向與(yu)學科(ke)發展(zhan)、教學聯系(xi)不(bu)夠的(de)實際(ji)困難(nan),但同時也(ye)擁有自身優勢和機遇,如強調(diao)應用型研(yan)(yan)究(jiu)特色、與(yu)產業(ye)結合更為緊密(mi)等。下一步,學校(xiao)將(jiang)通過建立健全(quan)科(ke)研(yan)(yan)管理(li)機制體制,整合人力(li)資(zi)源、搭(da)建科(ke)研(yan)(yan)平臺,培養領軍人才、科(ke)研(yan)(yan)明星,促(cu)進跨學科(ke)研(yan)(yan)究(jiu)項目,引進高層次人才團隊(dui),推進應用技術轉(zhuan)移轉(zhuan)化等具(ju)體措施,促(cu)進學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)上水平、上大(da)項目,讓科(ke)研(yan)(yan)工(gong)作扎(zha)根深(shen)潛、開(kai)(kai)花(hua)結果。“學校(xiao)一定會(hui)盡力(li)為大(da)家(jia)創造好(hao)條件,希(xi)望大(da)家(jia)能(neng)擼起袖子加油干”,他最(zui)后鼓(gu)勵教師(shi)代表拋開(kai)(kai)顧慮,做出成果。

  在十九大(da)勝利(li)閉幕的(de)歷史時刻,學校(xiao)將堅決貫(guan)徹執行學校(xiao)第三(san)次黨代(dai)會(hui)精神,嚴格落(luo)實“十三(san)五”規(gui)劃確定的(de)各項工作目(mu)標(biao),深化(hua)科研領域綜(zong)合改革,朝著中國(guo)特(te)色(se)、世界一(yi)流職業院校(xiao)目(mu)標(biao)奮進,為建設社會(hui)主(zhu)義新(xin)時代(dai)貢獻自己的(de)力量。

(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)

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