深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到33個(ge)，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先(xian)。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業進行適當調整，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始試行專業大類、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合作，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。