深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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