全球創客黑科技齊聚深職 玩耍中體驗專業創客魅力

　　開幕式現場。

　　科技部火炬高技術產業開發中心原副主任楊躍承致辭。

廣東省教育廳副巡視員邱克楠致辭。

　　我校黨委書記陳秋明致辭。

　　柴火創客空間創始人潘昊致辭。

陳秋明為Sherry Huss頒發名譽教授聘書。

領導嘉賓共同為活動啟幕。

　　領導嘉賓參觀我校學生參展項目。

　　侯中民的鋼鐵裝飾。

　　武器大師亮相活動現場。

　　小朋友們興高采烈地玩水光涂鴉。

　　我校學生參展項目《荏苒時光》負責人為觀眾現場講解。

學生對autodata 自動機饒有興趣。

　　創新驅動，智造未來。11月10日，由深職院和柴火創客空間共同主辦的Maker Faire Shenzhen 2017 （深圳制匯節·創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)交流(liu)會）在我校留仙洞校區(qu)(qu)盛(sheng)大開幕。海內外30個國(guo)家(jia)和地(di)區(qu)(qu)近200個展位(wei)的(de)667位(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)攜上(shang)千個創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)項目集中亮(liang)相，25位(wei)國(guo)際創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)社區(qu)(qu)大咖齊(qi)聚深職開講，40多場工作坊讓觀眾體驗動手樂趣……11月10日(ri)至12日(ri)，在這場創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)嘉年華，大家(jia)可盡享創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)之美(mei)、體會創(chuang)(chuang)(chuang)新之妙、領略創(chuang)(chuang)(chuang)業之道。

　　領導嘉賓到場 齊賀創客盛會

　　10日上午，開幕(mu)式在我校音(yin)樂廳隆重(zhong)舉行(xing)，科技(ji)部火(huo)炬高技(ji)術產業開發中心原副主任楊躍承、廣東(dong)省教育(yu)廳副巡視員邱克楠、深圳市教育(yu)局副局長趙立、《Make》雜(za)志副總裁Sherry Huss、巴塞羅那Fab Lab負責人Tomas Diez、我校黨委書記陳秋明以(yi)及柴火(huo)創客空間的(de)創始人潘昊(hao)等出席了(le)開幕(mu)式。

　　楊躍(yue)承(cheng)在致辭中表示(shi)，柴(chai)火創(chuang)客(ke)和(he)(he)深職院(yuan)共同(tong)舉辦Maker Faire Shenzhen，為(wei)本(ben)地科技創(chuang)造(zao)者與(yu)國(guo)際(ji)交流搭(da)建了(le)平臺，促進(jin)了(le)創(chuang)客(ke)教(jiao)(jiao)育與(yu)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育融合發展(zhan)，也向全世界展(zhan)示(shi)了(le)深圳作為(wei)全球硬(ying)件(jian)硅谷的(de)風采。他(ta)特別提出，開展(zhan)雙(shuang)創(chuang)活動和(he)(he)雙(shuang)創(chuang)教(jiao)(jiao)育要(yao)(yao)做(zuo)到七點：一是要(yao)(yao)有新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)思(si)維，瞄準(zhun)前沿，精(jing)準(zhun)創(chuang)業(ye)(ye)；二(er)是要(yao)(yao)培(pei)育新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)主體(ti)；三是要(yao)(yao)關注(zhu)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)空間，進(jin)行跨領(ling)域、跨行業(ye)(ye)融合發展(zhan)；四是要(yao)(yao)發揮企業(ye)(ye)家和(he)(he)大(da)企業(ye)(ye)的(de)作用；五是做(zuo)好(hao)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)服務工作；六是整合國(guo)際(ji)創(chuang)客(ke)的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)要(yao)(yao)素和(he)(he)新(xin)(xin)(xin)(xin)元素；七是加強雙(shuang)創(chuang)素質教(jiao)(jiao)育，培(pei)育創(chuang)客(ke)文化。他(ta)希望深職院(yuan)和(he)(he)柴(chai)火創(chuang)客(ke)能將這種創(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)精(jing)神代代相傳，成為(wei)青年人的(de)共同(tong)追求。

　　邱克楠在致(zhi)辭(ci)中說，近年來，廣(guang)東省教育(yu)(yu)系(xi)統積極開展大學生創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)示范學校創(chuang)(chuang)建活動，著(zhu)力培(pei)養大眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬(wan)眾(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)先鋒隊和(he)生力軍。此次深職(zhi)院和(he)柴火創(chuang)(chuang)客空間(jian)共(gong)同舉辦Maker Faire Shenzhen，對于進一步深化校企合(he)(he)作，促進創(chuang)(chuang)客教育(yu)(yu)與職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)融合(he)(he)發展，加(jia)快培(pei)育(yu)(yu)青年創(chuang)(chuang)客具有極其(qi)重要的(de)作用。

　　陳秋明說，深職院(yuan)為了拓展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)全(quan)球(qiu)視(shi)野(ye)，搭(da)建與(yu)國際大(da)師面(mian)對面(mian)交流的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺，與(yu)柴火(huo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空間(jian)聯合主(zhu)辦2017年(nian)深圳Maker Faire，并精心遴選了300多(duo)(duo)名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客的(de)(de)(de)(de)86個(ge)項(xiang)目與(yu)全(quan)球(qiu)知(zhi)名(ming)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客精英同臺交流和競技，活動也(ye)吸引(yin)了全(quan)國90多(duo)(duo)所高校280多(duo)(duo)名(ming)師生(sheng)代表前來觀(guan)摩交流。他希望活動能讓更(geng)(geng)(geng)多(duo)(duo)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客脫穎(ying)而出，把中國大(da)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)活力、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)火(huo)花(hua)傳播全(quan)球(qiu)。潘昊則表示，本屆Maker Faire Shenzhen在深職院(yuan)舉(ju)辦，希望通(tong)過與(yu)全(quan)球(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客零(ling)距離對話，激發更(geng)(geng)(geng)多(duo)(duo)青年(nian)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對于自主(zhu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)的(de)(de)(de)(de)興趣，鼓(gu)勵更(geng)(geng)(geng)多(duo)(duo)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)由技能轉向技術創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)再促大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)，成為大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)力軍(jun)。Sherry Huss也(ye)在致(zhi)辭中預祝活動順利舉(ju)行。

　　簽訂戰略協議 推進創客教育縱深發展

　　開(kai)幕式(shi)上，陳秋明(ming)為Sherry Huss頒(ban)發了名譽教(jiao)授聘書。為了整合(he)資源(yuan)，推進創(chuang)客(ke)教(jiao)育(yu)的縱深發展，我校副校長馬曉(xiao)明(ming)與Tomas Diez現場簽訂了校企戰略(lve)合(he)作(zuo)協議(yi)(yi)，協議(yi)(yi)表明(ming)，雙方將開(kai)發跨地域創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)育(yu)項目(mu)，在人才培(pei)養、聯合(he)孵化(hua)、資源(yuan)共享、文化(hua)交流等方面展開(kai)交流合(he)作(zuo)。

　　最(zui)后，楊躍承、邱克楠、趙立(li)、陳秋明、Sherry Huss、Tomas Diez、潘昊(hao)和我校創客代表劉曉圳上臺(tai)，共(gong)同(tong)為活動啟幕。

　　柴火深職攜手 打造專業創客

　　2017 Maker Faire Shenzhen深度(du)聚焦產業對(dui)接與升級，聚焦在(zai)已成長為(wei)“有創新創業能(neng)力(li)，也能(neng)Make for Fun”的專(zhuan)(zhuan)業創客上(shang)。我校(xiao)在(zai)對(dui)學生專(zhuan)(zhuan)業技能(neng)的培養以及(ji)完整的創新創業生態體系的構(gou)建上(shang)，與今年活動的主題“Maker Pro（專(zhuan)(zhuan)業創客）”十分契合，于是(shi)，柴火空(kong)間與我校(xiao)“喜結良緣”。

　　在(zai)三天的(de)(de)活(huo)動(dong)中，創(chuang)客(ke)(ke)論壇、創(chuang)客(ke)(ke)市(shi)集(ji)、表演、工作坊(fang)和(he)Maker Pro特展五大活(huo)動(dong)板(ban)塊等內(nei)容豐富，精(jing)彩不(bu)斷。活(huo)動(dong)現場(chang)，多(duo)場(chang)體(ti)驗動(dong)手樂趣的(de)(de)工作坊(fang)，全(quan)民無人(ren)機體(ti)驗賽，趣味八足機械坐(zuo)騎體(ti)驗，松語、花(hua)(hua)開(kai)、萬花(hua)(hua)筒空間等科技(ji)人(ren)文交(jiao)(jiao)互(hu)的(de)(de)創(chuang)意(yi)項目一一呈現，新奇(qi)有趣的(de)(de)黑科技(ji)吸引了許多(duo)家(jia)庭集(ji)體(ti)出動(dong)。此外，活(huo)動(dong)還專門搭建了與國(guo)際(ji)大師面對面交(jiao)(jiao)流的(de)(de)平(ping)臺，實現與創(chuang)新文化、創(chuang)客(ke)(ke)技(ji)術的(de)(de)全(quan)方位、多(duo)觸(chu)點、零距離接(jie)觸(chu)！

　　深職聯展首次亮相 挖掘校園“中小企業家”                                 

　　在這(zhe)場國際創客(ke)(ke)盛會上，我(wo)校從(cong)2.4萬名(ming)學(xue)生(sheng)中精(jing)心遴選了300多(duo)名(ming)學(xue)生(sheng)創客(ke)(ke)，攜(xie)帶86個創客(ke)(ke)項目與全球(qiu)知名(ming)創客(ke)(ke)精(jing)英同臺交流和競技。

　　創(chuang)客(ke)市集區，22家來自我校學生(sheng)創(chuang)意(yi)創(chuang)業(ye)園的(de)在(zai)孵(fu)(fu)和出孵(fu)(fu)企(qi)業(ye)帶來了他們的(de)得(de)(de)意(yi)之作(zuo)(zuo)，項目(mu)涵蓋文(wen)(wen)化創(chuang)意(yi)、軟件(jian)開(kai)發(fa)、信息(xi)技(ji)術服務類(lei)、智(zhi)能(neng)硬(ying)件(jian)開(kai)發(fa)等。園區在(zai)孵(fu)(fu)企(qi)業(ye)深圳市愛思迅信息(xi)科(ke)技(ji)有(you)(you)限公(gong)司開(kai)發(fa)的(de)一鍵(jian)折疊電動(dong)代步(bu)自行車(che)，首創(chuang)同(tong)類(lei)車(che)型一鍵(jian)折疊功能(neng)，獲得(de)(de)3個發(fa)明專利；從傳(chuan)播(bo)學院尚客(ke)創(chuang)意(yi)實踐(jian)室中走(zou)出來的(de)尚客(ke)文(wen)(wen)化的(de)紙(zhi)質工(gong)藝品，是師生(sheng)共同(tong)創(chuang)作(zuo)(zuo)并走(zou)出實驗(yan)室，產生(sheng)良(liang)好的(de)社會(hui)效益(yi)和經濟效益(yi)的(de)創(chuang)業(ye)典范；還有(you)(you)出孵(fu)(fu)企(qi)業(ye)創(chuang)云(yun)視界（深圳）文(wen)(wen)化傳(chuan)媒有(you)(you)限公(gong)司將十二生(sheng)肖與社會(hui)主義核(he)心價值觀(guan)進行巧(qiao)妙結合(he)，致力于將十二生(sheng)肖打造(zao)成網(wang)紅級(ji)的(de)IP。

　　我校創(chuang)業品(pin)牌活動——深(shen)職創(chuang)客(ke)街(jie)也同(tong)時(shi)亮(liang)相本(ben)屆展會(hui)，包括在(zai)校師生(sheng)、校友(you)的個(ge)人創(chuang)新(xin)產品(pin)、創(chuang)新(xin)企(qi)業的文化產品(pin)在(zai)內(nei)的45個(ge)項目，詮釋了深(shen)職創(chuang)客(ke)們對創(chuang)意創(chuang)新(xin)的解讀。

　　25位國內外創客大咖 齊聚深職開講

　　活動期間，來自(zi)全球8個國家的(de)(de)25位大咖(ka)在(zai)論壇上精彩演(yan)講，分析全球范圍內蓬(peng)勃(bo)發(fa)展的(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客運(yun)動在(zai)未來展望、創(chuang)(chuang)(chuang)客創(chuang)(chuang)(chuang)新與產(chan)業發(fa)展、創(chuang)(chuang)(chuang)客社群(qun)與內容推動和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)客教(jiao)育實踐方面(mian)的(de)(de)真(zhen)知灼見。美國Make Media副主席、Maker Faire聯(lian)合發(fa)起人(ren)Sherry Huss，貓王收音機設計師，創(chuang)(chuang)(chuang)始(shi)人(ren)曾德鈞等5位大咖(ka)與觀眾聊(liao)聊(liao)創(chuang)(chuang)(chuang)客運(yun)動的(de)(de)未來趨(qu)勢；IAAC Fab City研(yan)究(jiu)實驗(yan)室(shi)主任、巴塞羅那Fab Lab聯(lian)合創(chuang)(chuang)(chuang)始(shi)人(ren)Tomas Diez等6位大咖(ka)和(he)大家分享如何讓創(chuang)(chuang)(chuang)客走向產(chan)業；南山教(jiao)育局教(jiao)育科學(xue)研(yan)究(jiu)中心教(jiao)研(yan)員崔柏震(zhen)等8位大咖(ka)具體介紹創(chuang)(chuang)(chuang)客教(jiao)育的(de)(de)實踐。

　　此外，還有(you)近來自30個國家和(he)地(di)區的(de)(de)創(chuang)客(ke)(ke)和(he)創(chuang)新團隊(dui)都帶著創(chuang)新創(chuang)意項目齊聚(ju)深(shen)職(zhi)院。26個來自機器人、VR、創(chuang)客(ke)(ke)教育等科技前沿領(ling)域的(de)(de)領(ling)軍企業(ye)都展示了最新研發(fa)的(de)(de)產(chan)品和(he)成(cheng)果。

　　活(huo)動現場設還置30多(duo)場來自海內外的(de)27個(ge)(ge)創(chuang)意工作坊主題，從手(shou)工小(xiao)玩意到引爆熱點的(de)VR，主題多(duo)樣。20余個(ge)(ge)涵蓋藝術(shu)、科技(ji)、人文交互的(de)表(biao)演(yan)在(zai)活(huo)動現場一一登場，讓觀眾(zhong)在(zai)觀看表(biao)演(yan)和參(can)與(yu)互動體驗過程中，感知科技(ji)和未來。

　　特別值得一提的是，本屆展會專門設立了Maker Pro（專業創客）特展。柴火造物中心從深圳本土和國際創客社區收集了8個處于不同發展形態的專業創客、團隊代表的故事。他們雖然形式不同，但都抱著將想法變為現實的熱情，并最終以特展的形式呈現出從創客到專業創客發展的多種可能性，展現專業創客的多元樣貌，“希望借此向大眾展示這些群體是如何實現從創客到專業創客的成長蛻變，以此鼓勵更多的人參與進來，一同成長。”主辦方表示。

　　（宣傳部 文/李楠 圖/簡嘉(jia)禹）